Модуль 2

Навички ХХІ ст (ВИПУСКНИКА 2015):

1. Бути оригінальним та інноваційним в діяльності.

2. Праця над творчими ідеями для внесення вагомого та корисного вкладу в інновацію.

3. Визначати та ставити суттєві запитання для пояснення різноманітних позицій.

4. Прийняття відповідальності за результати спільної роботи

5. Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах.

6. Вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем.

7. Базове розуміння етичних/правових питань, пов’язаних з доступом до та з використанням інформації

8. Розуміння принципу побудови медіа повідомлень, того, для яких цілей та із застосуванням яких інструментів та за яких умов вони зроблені, їх характеристик.

9. З’ясування способів інтерпретації інформації різними особами, включення або відсутність різних оцінок та точок зору, усвідомлення залежності медіа-повідомлень від ціннісних норм та точок зору та розуміння того, як медіа можуть впливати на думки та поведінку.

10. Розуміння підґрунтя та базових засад етичних/правових питань, пов’язаних з доступом до та з використанням інформації

11. Належне використання цифрових технологій, інструментів та/або комунікаційних мереж для доступу, управління, інтегрування, оцінювання та створення інформаційних даних для успішного функціонування в суспільстві економіки знань.

12. Пристосування (адаптація) до різних ролей та рівнів відповідальності

13. Усвідомлення власного розуміння навчання та своїх потреб щодо навчання

14. Вихід за межі наявної майстерності та/або вимог навчальної програми для дослідження та розширення свого власного навчального досвіду та досягнення власних навчальних цілей

15.  Прояв ініціативи з покращення навичок для досягнення вищого професійного рівня

16. Визначення навчальних завдань, виділення головних завдань та здійснення їх без зовнішнього стороннього нагляду

17. Бажання і здатність навчатися протягом всього життя 

18. Належна та продуктивна праця разом з іншими

19.  Встановлення та слідування високим стандартам і цілям для якісного і вчасного виконання роботи